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  • 班級“責任田” 結出“豐碩果”

    來源:銅川日報

    班級“責任田” 結出“豐碩果”

    通訊員 楊金朋

    “哇,這么多的蘿卜,還有這么多的紅薯,太好了!”扁擔的一頭是蘿卜,一頭是紅薯,一位男生試圖挑起擔子,扁擔卻還是左搖右晃。同學們看著他的囧樣,都哈哈大笑起來。

    “扁擔挑不動,咱還是用獨輪車吧。”一位同學不知從哪里找來了獨輪車。同學們將紅薯放到獨輪車上,一個個都爭著推,空氣似乎一下子都快活起來了。

    這是近日新區景豐中小學種植園收獲的熱鬧場景。2019年以來,景豐中小學將勞動教育納入校本課程,開辟種植園勞動實踐基地,安排專職勞動課教師開展勞動課程教育。經過近3年的勞動實踐,該校逐漸形成了一套適合本土與本校實際的勞動課程。

    景豐中小學利用團委書記講團課的時機,充分挖掘紅色資源,講述《南泥灣,穿越時代的歷史回響》,教育青少年要樹立正確的勞動觀,珍惜自己和他人的勞動成果。該校還指導家長鍛煉學生的勞動能力,利用周末實踐活動體驗農耕之樂。在當地農村進入蘋果、柿子、蘿卜等傳統果蔬收獲期,積極發動學生周末參加采收實踐活動,體驗農耕之樂。每年春季,該校把種植園“分田到班”,各班自主種植西紅柿、茄子、辣椒、豆角、西瓜、蘿卜等農作物。怎樣育苗、平整土地,什么季節適合播種,該施什么肥料,什么時候該澆水……勞動課上,教師都會為學生一一講述種植知識。教師認真指導學生觀察農作物的生長習性、培育方法等,并做好種植園農作物生長記錄,為后續同學的種植提供學習資料。

    該校每周為學生安排一節勞動課,學生們興奮地拔草、松土、施肥,認真地觀察記錄,眼看著自己親手種植的作物慢慢地成熟,學生們高興地說:“真開心,我學會種菜了。”今年以來,各班收成豐碩。七(一)班收獲32斤蘿卜、七(二)班收獲46斤西紅柿、八(一)班33個向日葵、八(二)班34個西瓜……有的班還二次種植了青菜、香菜、韭菜等。各班還開展了采摘節、烹飪日、瓜果會等豐富多彩的活動,來分享勞動收獲的樂趣,學校對活動突出班級還進行了表彰獎勵。

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